↓本科招生咨询渠道招办总机：020-88339116广东省座机：020-88339122广东省座机：020-88339105广东省座机：020-88339114广州：吴老师

世界大学排名榜2025》中，香港科技大学跃升13位至第47名，跻身全球五十强之列。在最新的《QS

传承科创基因，汇集创新要素。6月15日至16日，香港科技大学（广州）第二届INNOTECH创科嘉年华隆重举行。自2023年首次举办以来，INNOTECH创科嘉年华及其系列活动已成为粤港澳大湾区的科创品牌盛会，不仅集中展示了香港科技大学（广州）、香港科技大学及校友在科技创新与产学研合作方面取得的最新成果，也成为立足大湾区、辐射全国乃至海外的科技成果转化、创新创业交流的重要平台。今年是《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布5周年，大湾区高质量发展新动能持续增强。今年的INNOTECH创科嘉年华更是亮点纷呈：广州产投集团与港科大（广州）携手正式宣布设立10亿元环港科大（广州）科技成果转化母基金，用于推进科技成果产业化。港科大（广州）还牵手一批直投基金合作伙伴，累计签约规模达到24亿元。超过120个领先的科技创新项目和初创企业，以及众多投资机构和产业界领军企业汇集港科大（广州），交流最新科创动向，洽谈合作契机，海外展区首次设置即大获成功。本届INNOTECH创科嘉年华由中国工商银行股份有限公司广州分行、越秀地产湾区公司和越秀商管、华为、百度智能云、中国联通、红鸟启航基金、趣丸科技、香港科技大学霍英东研究院、科大讯飞、南沙交投集团、中国铁建、港湾科技等企业鼎力支持。10亿元环港科大（广州）科技成果转化母基金签约，推动产学研深度融合在16日上午举行的INNOTECH创科嘉年华开幕典礼上，粤港澳大湾区各界嘉宾云集。广州市委常委、南沙区委书记刘炜先生，广州市政协副主席王桂林先生，广州市人民政府副秘书长马曙先生，广州市教育局党委书记、局长、一级巡视员陈爽女士，广州市科技局党组书记谢明先生，广州市工信局副局长王玉印先生，广州市国资委党委委员、副主任曾涛先生，南沙开发区党工委委员、管委会秘书长欧阳刘兵先生，南沙区副区长马洁红女士，南沙区副区长陈国庆先生；广东联通党委书记、总经理郝立谦先生，粤科金融集团党委书记、董事长林浩钧先生，工商银行广东分行党委委员、副行长熊焘先生，广州产投集团党委书记、董事长罗俊茯女士，羊城晚报报业集团党委委员、副社长、副总编辑孙璇先生，南方都市报社党委副书记、主编刘江涛先生等合作签约以及共同发布的合作伙伴的领导嘉宾；香港科技大学副校长（行政）庞鼎全教授，副校长（研究与发展）郑光廷教授，协理副校长（知识转移）金信哲教授和校友代表；香港科技大学（广州）校长倪明选教授，党委书记屈哨兵教授，协理副校长（知识转移）熊辉教授，协理副校长（教学）杨旸教授，以及各界伙伴、学校师生约近2000人参加仪式、路演和展会。倪明选校长致辞香港科技大学（广州）校长倪明选教授首先致欢迎词。他指出，在港科大（广州）的创立过程中，学校就一直在思考，如何与大湾区这片热土互动，如何通过科研成果转化为区域经济发展做出贡献，实现更大的社会价值。港科大（广州）制定了更加创新、更加积极的成果转化政策，并打造了以“INNOTECH创科嘉年华”为代表的品牌活动，旨在为创业项目、投资机构、产业伙伴创造一个交流的平台，共同推动区域创新生态的繁荣。他提到，在广州市委、市政府的大力支持下，广州市科技局、南沙区政府的全力推动下，“环香港科技大学（广州）创新区”的首个启动区即将在越秀Ipark开园，这将开启港科大（广州）与政府协同，促进科技成果就地转化，打造区域创新生态系统的新篇章。郑光廷教授致辞香港科技大学副校长（研究与发展）郑光廷教授致辞。他表示，两个星期前，香港科技大学在香港清水湾校园举办“独角兽日”，今天香港科技大学（广州）又举办INNOTECH创科嘉年华活动，这充分体现出了两校对于支持创新创业、知识转移工作的重视。他介绍道，香港科技大学1991年才创校，1993年就成功培育了学校支持的互联网服务公司。1999年，学校创立了创业中心，并于2011年开始，持续举办百万奖金创业大赛，现在已成长为颇具品牌影响力的创业赛事。他鼓励并祝福到场的师生及创业者，虽然创业艰难，但相信在学校和社会各界的共同支持下，创业之路必将更加畅通。熊辉教授介绍学校知识转移和成果转化的相关工作与未来愿景香港科技大学（广州）协理副校长（知识转移）熊辉教授介绍了学校知识转移和成果转化的相关工作与未来愿景。他重点分享了港科大（广州）知识转移办公室成立一年多以来的经验与成效。他表示，人工智能大模型时代要培养创新复合型人才，学校将以港科大（广州）为核心，打造创新生态球：在0到1的圈层，学校与孵化出的企业之间将建立良性的“输血”和“造血”机制；在1到N的圈层，学校将通过设立联合实验室、成立合作项目等多种形式，在国内外企业与港科大（广州）的老师之间建立联系，助力科研技术成果转化。学校也将为有意创业的学生提供创新创业人才奖励金和创业培训等支持，培养学生的实践能力和创新思维，帮助学生在社会中实现自我价值和人生理想。他在讲话中强调，“幸福在于成就他人”，希望港科大（广州）能够形成“学校-教授-学生”之间相互成就的创新生态。相关领导嘉宾共同见证了“环港科大（广州）科技成果转化母基金签约仪式”，包括（从左至右）：郑光廷、王玉印、谢明、王桂林、倪明选、熊辉、魏大华、刘炜、马曙、庞鼎全、罗俊茯、曾涛“环港科大（广州）科技成果转化母基金签约仪式”掀起了典礼的第一个高潮。在广州市委常委、南沙区委书记刘炜先生与香港科技大学（广州）校长倪明选教授等领导嘉宾的共同见证下，香港科技大学（广州）协理副校长（知识转移）熊辉教授与广州产投资本董事长魏大华先生代表双方签署设立10亿元人民币的环港科大（广州）科技成果转化母基金。罗俊茯女士致辞广州产投集团党委书记、董事长罗俊茯在致辞中指出，此次设立环港科大（广州）科技成果转化母基金不仅是双方战略合作的重要成果，更是响应国家创新驱动发展战略、服务大湾区建设的具体行动。母基金的目标规模为10亿元，将重点投向港科大（广州）的科技成果转化项目和校友创新创业项目，涵盖新一代信息技术、智能与新能源汽车、生物医药与健康、智能装备与机器人、新能源与节能环保、新材料等前沿产业领域的子基金，双方共同遴选子基金GP。这是广州产投与高校合作设立的首支母基金，也是国有资本支持科技成果转化的新尝试。双方将紧密合作，打造一个开放、协同、共享的创新生态系统，促进产学研用深度融合，推动更多科技成果转化和应用。业界看好

香港科技大学（港科大）与香港科技大学（广州）（港科大（广州））今天共同宣布推出“红鸟跨校园学习计划”，以进一步加强两校学生在学术、科研及社会活动方面的互动交流，并于“港科大一体，双校互补”的框架下，透过“科目共享”（Course

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6月7日是全国高考的开考之日。首届“香港科技大学（广州）本科生科研项目”于今日正式启动。项目鼓励本科生尽早参与到科研实践中，有助于激发学生的科研热情和创新潜能，培养具有前瞻性思维和实践能力的科技创新人才。“香港科技大学（广州）本科生科研项目”

2024年5月25至5月26日，2024年广东省大学生程序设计竞赛（GDCPC）暨中国大学生程序设计竞赛（CCPC）广东省赛在香港科技大学（广州）成功举办。由我校本科大一学生张晋杰、赵欣昊和何家睿组成的队伍脱颖而出，荣获2024年广东省大学生程序设计竞赛冠军（金奖）、2024年中国大学生程序设计竞赛全国邀请赛（广东）的亚军（金奖）。此外，在2024年中国大学生程序设计竞赛全国邀请赛（广东）个人赛比拼中，张晋杰同学凭借其优异的表现荣获金奖（总排名第三，本科生第一），赵欣昊、何家睿分别获得银奖。张晋杰（左四）、赵欣昊（右三）和何家睿（左三）上台领奖，港科大（广州）校长顾问杜子德研究员（右二）、数据科学与分析学域主任褚晓文教授（右一）以及机器人与自主系统学域博士生王嘉琛（左一）等为冠军团队颁奖CCPC是由中国大学生程序设计竞赛组委会主办的一项程序设计竞赛，已经成为中国水平最高、规模最大，以及大学生心目中最公平公正的计算机学科竞赛。GDCPC由广东省计算机学会主办，隶属于CCPC体系，也称为CCPC广东省赛。本次竞赛共吸引373支队伍参赛，围绕检验算法设计、逻辑推理、数学建模、编程实现和计算机系统能力等方面的知识与技能进行比拼。本次比赛时长为5个小时，参赛队伍需要利用C、C++、Java或Python等程序语言完成10道编程题，并提交给机器裁判。正确解答题目最多，答对相同题数耗时最少的队伍获胜。最后一刻：一场惊心动魄的比赛回顾起刚刚获得的比赛胜利，三位同学都难掩激动的神色。对张晋杰、赵欣昊和何家睿而言，本次摘取金奖无疑是他们竞赛生涯里的高光时刻。但三位选手坦言，他们其实在赛前并没有针对此次比赛做太多准备。由于赛前正值期末考试季，队员们都进入了紧张而忙碌的备考阶段，专门用来进行赛事筹备的时间少之又少。他们仅能在团队之间开展一两场模拟比赛作为赛前热身。三位选手一致认为，团队的紧密配合是本次在竞赛中脱颖而出的关键。他们深刻汲取了过去的经验教训，在任务分工上实施了更为精细的策略。每次选定题目后，三位选手便会集思广益，细究毫末，力避因疏漏而导致的罚时。此外，他们创新性地采取“单一编辑制”，即每道题目仅由一名选手全权负责代码编辑，这样不仅保证了代码的连贯流畅，还显著减少了人员轮换带来的时间损耗。张晋杰、赵欣昊和何家睿在比赛过程中讨论在赛事的漫漫征途中，三位选手始终保持自己的节奏，不为外界干扰所动。比赛的首个小时内，他们势如破竹，迅速解决了四道复杂题目；随后又一马当先，成为赛场上首个完成第五道难题的队伍。赛场内设有实时显示比赛成绩的大屏幕，“在解最后一道题的时候，我们已经完全没有关注排名了，都在忙着解题”，张晋杰说道。让人意想不到的是，在比赛即将结束的最后七分钟，他们以一记“绝杀”将第六题完美攻克。最终以最高的解题数量与较低的罚时记录，成功锁定冠军宝座。2024年广东省大学生程序设计竞赛暨中国大学生程序设计竞赛广东省赛在香港科技大学（广州）体育馆举行铸基传承：一支团结自驱的小队2023年第一届本科新生报到时，张晋杰、赵欣昊和何家睿三位同学不约而同被港科大（广州）ACM（国际大学生程序设计大赛）集训队的招新所吸引，并毫不犹豫地决定加入队伍，踏上了系统培训与参赛的征途。每场CCPC竞赛的比赛时间长达五小时，要求选手们在高压力的环境下编写出高质量代码，并尽可能多的解决问题。为了更好地备战比赛，在教练的引导下，集训队成员自发地采取互教互学的方式来巩固知识：由一位成员先深入学习掌握某个知识点，再像上课一样将知识点讲授给团队其他同学。在这个过程中，如果出现遗漏或不足，教练再及时进行补充和拓展。“这种方式可以帮助大家了解、消化知识点，还能锻炼语言表达能力”，何家睿表示。张晋杰（右一）、赵欣昊（中）、何家睿（左一）三位同学在CCPC比赛现场的合影为了维持竞赛状态，队员们自发组织每周至少一次的五小时模拟赛或重现赛。赵欣昊说：“模拟赛可以强化队伍的协作精神，方便及时调整和优化比赛策略”。为了平衡学业与训练，他们通常利用晚上的时间进行集训，常常深夜才回到宿舍休息。长期的合作与交流使得队员们之间建立了良好的沟通机制。这种默契使他们能够在短时间内理解队友的解题思路，为比赛中的高效协作打下坚实的基础。“与个人比赛相比，团队作战更加依赖于队友间的讨论和交流。”张晋杰谈到，“我们在集训中学会了如何更好地分享自己的想法、补足他人思路，大家在团队中各司其职，共同解决问题”。终身学习：一份从小养成的乐趣谈及兴趣起源，三位同学都坦言与编程“结缘已久”。张晋杰和何家睿自小学六年级起便开始接触编程，并通过专门的训练课程逐步打好竞赛基础。“我在初中时期逐渐培养出对算法的兴趣。”张晋杰回忆到，“算法的精妙让我有恍然大悟的感觉，解出题目的成就感也让我乐此不疲。”

5月21日，广东省科学技术厅与香港科技大学（广州）、香港科技大学在港签署《关于共同支持开展深度科技合作的工作计划》(下称《深度合作计划》)。广东省委常委、副省长王曦，广东省人民政府副秘书长黄明忠，广东省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长朱孔军，广东省人民政府港澳事务办公室副主任龙广艳出席仪式并见证签约。广东省科学技术厅党组书记龚国平、香港科技大学校长叶玉如、香港科技大学（广州）校长倪明选共同签署了《深度合作计划》。仪式上，广东省科学技术厅党组书记龚国平介绍了《深度合作计划》的制定背景、保障机制和预期前景。龚国平指出，为加快推进粤港澳大湾区国际科技创新中心建设，切实发挥香港高校及其在粤合作办校（简称“两校”）的独特优势，广东省科学技术厅联合两校共同支持粤港科研团队深化科技合作。广东省科学技术厅党组书记龚国平（前排中间）、香港科技大学校长叶玉如（前排左一）、香港科技大学（广州）校长倪明选（前排右一）共同签署《深度合作计划》根据《深度合作计划》，广东省科学技术厅将联合香港科技大学、香港科技大学（广州）共同开展深度科技合作。包括组织实施粤港高校“1+1+1”联合资助计划，支持两校团队在粤港澳大湾区联合开展科研合作；支持两校共同开展创新平台建设，在优势领域积极探索建设粤港澳联合实验室；支持两校联合承担广东省科技计划项目，面向粤港澳大湾区战略需求，联合开展有组织科研；支持两校共同推进国际科技和人才合作，引进培育高水平科研团队及培育高层次人才。香港科技大学副校长（研究及发展）郑光廷；香港科技大学（广州）协理副校长（研究）伍楷舜、科研处处长李冬孚出席活动。深度合作计划在港科大-港科大（广州）率先落地2023年10月，港科大与港科大（广州）在粤港合作办学高校中率先设立“港科大-港科大（广州）20-20联合研究专项”，鼓励港科大与港科大（广州）合作团队组队开展多维度的科研合作，推动粤港两地在教育、人才和科研的“三位一体”协同发展，实现了粤港两地在科技研发、人才培养、学术研讨、重大专项攻关等多维度的协同创新合作，开创了粤港合作办学姐妹学校组队开展“交叉融合学科”科研合作的先河。按照中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》的工作要求，“港科大-港科大（广州）联合研究专项”重点支持港科大和港科大（广州）的青年科研人员展开全新的科研合作。围绕推动科技事业发展的“四个面向”，“港科大-港科大（广州）联合研究专项”将支持合作团队联合启动一批前沿技术研究课题、联合申报一批国家重点重大专项、联合推动一批研究生和博士后的共同培养、在粤港两地联合组织一批学术论坛和研讨会、推动科研成果在粤港澳大湾区转化应用。“港科大-港科大（广州）联合研究专项”征集期间，共收到来自港科大和港科大（广州）联合团队的100份申请，合作项目覆盖新材料、可持续能源、人工智能、机器人、数据科学、生命科学、集成电路、管理学与社会科学等学科领域。组织申报期间，港科大和港科大（广州）多个学术部门及其教授团队举办多场交流会探索合作课题方向，共有超过230位教授参与到合作项目中。随后，港科大和港科大（广州）组成了由科研副校长担任联席主席、枢纽（学院）院长和学域（系）主任担任委员的联合评审委员会，通过通讯评审和会议评审两个阶段，最终评选出一批覆盖基础研究和应用研究的优秀科研项目予以支持。“港科大-港科大（广州）联合研究专项”的实施探索了两地政策衔接新机制，支持了港科大和港科大（广州）的科研人员联合承担科研攻关任务，开启了粤港科技创新合作新篇章。图文：笃学路1号编辑部供稿：科研处

2024年度科创盛事INNOTECH创科嘉年华即将在6月隆重启幕众多科创领域的杰出创新者、热心投资者及各界行业代表将汇集于此共襄科技发展之盛举一起回顾精彩活动预告The

Await在INNOTECH创科嘉年华，设有科创论坛、主题演讲、项目展示、项目路演、科创派对等精彩的环节，集中展现港科大（广州）和港科大科创圈的实力，促进科研、创业团队和区域产业交流,

Q香港科技大学（广州）的办学性质是什么？香港科技大学（广州）是2022年6月经国家教育部批准正式成立的、具有独立法人资格的第十所中外（含内地与香港）合办的大学，是新型的事业单位。Q学校具体位置在哪里？香港科技大学（广州）位于粤港澳大湾区的几何中心：广州南沙庆盛枢纽。校园毗邻庆盛高铁站和广州地铁东涌站。Q学校校园面积多大？目前有多少学生？学校总面积为1.13平方公里，约合1,700亩。校园第一期建设约716亩，共有55栋建筑，超60万平方米的设施已经建成使用。学校正积极推进二期建设，预计在2027年完工并投入使用。目前在校学生约1800人左右，主要是硕士生与博士生。Q香港科技大学（广州）与香港科技大学是什么关系?香港科技大学（广州）与香港科技大学在“港科大一体，双校互补”的框架下共同构成“香港科技大学2.0”。两校法人独立、财务独立，开展紧密合作。港科大（广州）和港科大在学术规范、师资水平、课程质量等方面保持一致，实现资源共享、优势互补。Q香港科技大学（广州）的特色是什么？学校所有专业均为新兴前沿学科，致力于建设全球首家以融合学科为主的大学。学校采用全新的、融合学科的学术架构，通过设置“枢纽”和“学域”的学术架构，打破了传统大学以学院和系为基础的学科壁垒；通过实施书院制和导师制，以本硕和本博直读的贯通式培养模式来培育面向未来的创新型人才。本科实行大类培养与分阶段培养，前两年不分专业，第三年选择进入专业学习。学校是一所国际化的新型大学。Q香港科技大学（广州）培养什么样的人才？香港科技大学（广州）以创新的学术架构、创新的教育模式和创新的知识转化模式，培养未来科技和未来产业的领军人才，培养战略科学家，培养高科技创新人才和具有创新思维的企业家。Q学校的师资力量如何？港科大（广州）师资队伍包括香港科技大学的资深教授，以及从全球知名高校、科研机构引进的高水平人才。目前学校已有长聘制学术人员超200位，预计在2024、2025年将继续招聘200位学术人员。2023年10月4日，美国斯坦福大学发布的第六版全球前2%顶尖科学家榜单中，香港科技大学（广州）共有34位教授进入榜单。其中29位教授入选“年度科学影响力排行榜”，24位教授入选“终身科学影响力排行榜”。Q学校有哪些实验室设施？香港科技大学（广州）拥有世界一流的实验设施，目前设有15个中央实验室。港科大（广州）与港科大的中央实验室共享共用，两校的大型设备不重复，并同时向其他高校与业界开放。Q能否去参观校园？有意愿参观校园的学生和家长，可以通过以下方式预约。（1）关注公众号：“香港科技大学广州本科招生”，在了解我校->校园参观中按照指引预约进校参观。（2）我校会陆续举办多场家长接待日，报名信息会通过公众号发布，欢迎高三的学生家长报名参加，与教授面对面交流。（3）联系招生老师，预约进校参观交流。Q学校用什么语言进行授课？我校以英文为主要教学语言，实行全英文小班教学。我校设有语言中心，全程帮助学生适应全英文的教学。Q本科通识课程是什么？本科通识课程是本科课程体系的重要组成部分，分为三大课程层级：第一层级是基础课程，第二层级是非本专业的拓展选修课/跨专业的拓展选修课，第三层级是体验课程，三个层级课程对学生的学术和能力提升有不同要求。作为学生专业学习的重要补充，通识课程将在本科生学习生涯中发挥关键作用。通过修习通识课程，学生不仅可以更加胜任专业学习，还可以收获艺术、人文和文化素养的提升。了解更多本科课程设置：https://vptlo.hkust-gz.edu.cn/ugeducation/Q本科专业基础课程有哪些？为了让本科生进入专业学习之前夯实理工科专业基础，香港科技大学（广州）根据本科专业的要求，为本科生在其一年级提供不同层级的基础课程，涵盖数学、化学、生物、物理、计算机科学、工程等领域。学生可以根据自身志趣，参考各个本科专业建议的学习路径，在导师的指导下选择自身情况基础课程，为今后的专业课程学习做好准备。Q学校的上课安排是怎么样的？我校每学期上课的安排公布在学校官网学术概况->校历栏目，请通过https://www.hkust-gz.edu.cn/zh/academics/academic-calendar/?variant=zh-cn

学校概况香港科技大学（广州）是《粤港澳大湾区发展规划纲要》及《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》颁布实施以来成立的首家具有独立法人资格的内地与香港合作办学机构，经国家教育部批准于2022年6月正式成立。香港科技大学（广州）锐意创新，以发展融合学科为特色，探索创新人才培养模式，以建设成为内地与香港教育融合发展的典范、国际知名的高水平大学为己任，致力于培养面向未来的高水平创新型人才。地理位置香港科技大学（广州）校园位于粤港澳大湾区几何中心、广州“双核”之一的南沙区。学校占地面积约1669亩，项目分为两期建设，一期总建筑面积为63.6万平方米，现已投入使用。目前学校正积极推进二期建设，计划在2026年完成工程。港科大（广州）参照国际标准、传承港科大可持续智慧校园的理念，让自然与建筑共融，致力创建绿色智慧校园。校园毗邻广深港高铁庆盛站，从香港西九龙高铁站出发，仅需40分钟即可到达庆盛站，利于开展两地校园间切实及深具意义的协作。校园景观←左右滑动查看→校园核心区香港科技大学（广州）宣传片学术架构港科大传统学科的学院架构与港科大（广州）融合学科的枢纽架构彼此关联、错位发展、相互促进。两校的师资、学位、课程等维持相同水平以保持大学品牌的一致。两校设立跨校联署教授、互相开放课程、共同培养学生、共享实验设施设备、开展科研项目协作，并通过在学术、行政和知识转移等方面的增效和互补，推动两校的共同发展，为粤港澳大湾区培育国家需要的、适应未来社会发展的跨领域和多元化的高端创新人才。香港科技大学（广州）设置功能枢纽（Function

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6月16日，在《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》印发一周年之际，作为《南沙方案》发布后落成的第一个重大项目，香港科技大学（广州）举办“INNOTECH创科嘉年华暨周年庆典”。活动精彩纷呈，向社会各界全面展示了香港科技大学（广州）正式设立一年来在科技创新、知识转移、校企合作以及教学科研方面取得的成绩。此次INNOTECH创科嘉年华吸引了100多个优质科创项目/初创公司、超过300家投资人、创投机构，以及来自产业界的头部企业，齐聚港科大（广州）参展、路演及洽谈合作。答卷正式设立一年来教育、科研、创新成绩斐然香港科技大学（广州）校长倪明选教授向前来出席活动的各界领导、嘉宾致欢迎词。他指出，举办此次

Award）。陈雷带领团队获得多项国家级基金资助，并与华为、微软等世界知名企业建立了长期合作关系。同时，在陈雷的带领下，香港科技大学推出了全香港首个授课型大数据技术课程（MSc

熊辉：在港科大（广州），做“从0到1”的事图文：笃学路1号编辑部

2020年，我因为疫情和家庭的原因离开了百度，因此有一段比较完整的时间，思考接下来要做什么、要做哪些突破。倪明选校长这时候向我伸出橄榄枝，提供一个成就“香港科技大学2.0”的Founding

张县：在港科大（广州），感受交叉学科的“极致体验”03

我过去的科研成果除了100多份论文以外，最令我自豪的是我发明了64B/65B编码方案。2000年时，我离开港科大去了一家美国的光纤网络公司做网络建筑师（network

李佳：在港科大（广州）为碳中和事业插上AI翅膀图文：笃学路1号编辑部

月回国，担任上海环境与能源交易所(中国碳市场)清洁能源顾问，谢菲尔德大学客座教授。2015

从美国回到中国，也经过一段心路历程。美国大学的系统相对来说比较成熟，但也在一定程度上更容易沿袭“术业有专攻”的传统思想。因此，最近几年我都“蠢蠢欲动”，想寻求更适合开展“跨界”学术研究的机会。

入读“红鸟硕士班”两个月，我有话想说……了解、申请红鸟硕士项目，敬请关注以下公众号：图文：笃学路1号编辑部供稿：VPTLO

总的来说，本次论坛对于探讨人工智能的发展具有很高的价值，学生们从不同的角度探讨了人工智能的发展问题，整个论坛增强了大家对人工智能发展的认识，对未来技术的发展具有重要的借鉴意义。

Technology》客座编辑，同时为国内外10家知名专业杂志审稿。1993年，高平完成了在英国剑桥大学的博士及博士后训练。在一次学术会议上，她遇到了香港科技大学化学工程系的创系主任Polock

令我特别感动的是，刚来学校报到的时候，我们BSBE学域的行政同事给了我无微不至的关怀，帮忙联系住宿、安排工位，并且在招生事务、采购工作等方面都尽心尽力地为我们提供帮助。

褚教授给学生们上课请您用一句话推介香港科技大学（广州），邀请海内外优秀学者加入我校。立足中国实践，汇聚国际视野；促创新、重人才。这样的港科大（广州），欢迎全球英才All

香港科技大学（广州）是一所经国家教育部批准设立的内地与香港合作大学，是《粤港澳大湾区发展规划纲要》及《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》颁布实施以来成立的首家具有独立法人资格的内地与香港合作办学机构，于2022年6月正式成立。香港科技大学（广州）锐意创新，以发展融合学科为特色，探索创新人才培养模式，以建设成为内地与香港教育融合发展的典范、国际知名的高水平大学为己任，致力于培养面向未来的高水平创新型人才。点击以下视频了解港科大（广州）▼2022年9月1日，央视新闻联播、广东新闻联播报道港科大（广州）正式开学学校介绍香港科技大学（广州）由广东省人民政府依法进行管理。学校开展本科和硕博士层次教育，按照国家统一招生政策规定招收本科生，依照港科大（广州）及港科大的毕业要求，颁发香港科技大学（广州）毕业证书、学士学位证书及香港科技大学学士学位证书，依据有关规定及学校的毕业要求实施香港科技大学硕士学位和博士学位教育，颁发香港科技大学硕士学位和博士学位证书。香港科技大学（广州）下设功能枢纽（Function

新年钟声即将敲响在这喜迎元旦的日子里香港科技大学（广州)邀您收看这份《2022年度里程碑盘点》▼这一年，各枢纽和红鸟硕士班用他们的实力和创造力尽情展现学校的活力与风采点击下方，回顾他们的精彩瞬间！2022，感恩一路有你2023，期待共谱新篇新年快乐！

什么是最能代表港科大（广州）的文创产品？请你一起加入“头脑风暴”！经过前期的精心准备，校园优化服务工作委员会（CSOC）下属专项工作小组——文创开发组昨日召集了一次“开脑洞”的专题研讨会。会议邀请了小组成员、学校公共事务处团队以及热心文创产品开发的学生记者团成员。大家围绕学校和师生对文创产品的期待、需求，优秀文创产品参考案例，港科大（广州）文创产品开发总体计划展开积极讨论，并输出了初步探讨成果。参会者都是有备而来。校公共事务处的同事展示了学校现有文创产品的列表和样品，介绍了学校在文创用品方面的需求，并提出今后文创产品开发的方向和路线建议。来自MDMF中央实验室的邵童老师和社会枢纽在读博士李佳蓉同学向大家展示了3D打印技术制作的红鸟日晷模型，分享了过往文创设计经验和成功案例。红鸟硕士班的袁通同学本科阶段有相当丰富的文创设计制作经验，他分享了年轻富有朝气的设计思路和玩法。同样来自红鸟硕士班的余璟同学将文创开发与科创项目结合，提出了利用可循环工艺提取的再加工环保材料制作各种文创用品。大家集思广益，纷纷提出富有建设性的想法创意。经过充分讨论，小组达成共识，列出了文创产品开发的品种范围，并计划围绕校园标志性建筑景观、“校宠”黑天鹅等元素展开视觉形象创作。为了更大范围地收集创意和想法，文创小组希望向大家征集意见。诚挚邀请身为港科大（广州）一员的你，提出创意和观点，投票告诉我们吧！图文：笃学路1号编辑部编辑助理：学生记者团

2022/11/17港科大（广州）的第一场球，为世界杯预热！1左右滑动查看图片为鼓励师生封校期间锻炼身体，我校举办首届足球比赛。今晚6：30，足球赛开赛！参赛选手共28人，由学生和教职员工组成。比赛分为上下两场，共一小时。为准备比赛，所有队员已规律训练一个月，就等今天大放异彩！场上唯一“铿锵玫瑰”王莹同学比赛由倪明选校长开球。开场后拼抢十分激烈，双方各有攻防。蓝队一度在气势上占优，但黄队抓住机会，快速反击，在开场17分钟时，红鸟硕士班同学周渝杰打进一球，1:0！蓝队不甘示弱，门前混战时，18号戴彦博捅射得手，扳平比分！上半场结束，双方比分1：1。下半场同样精彩！周渝杰再进一球梅开二度，黄队再度领先。此后双方均未再把握住进球机会，最终比分2:1，黄队险胜。作为获胜方，黄队获得了定制的T恤衫和印有学校logo的随行杯。由倪明选校长、校长特别助理兼校长办公室主任李斌和信息枢纽数据科学与分析学域主任陈雷教授为大家颁奖。最后，一起来回顾一下精彩的比赛吧！▼2022/11/17健身房，开了！2左右滑动查看图片众所周知，港科大（广州）十分注重师生体育发展，继昨天游泳馆开放以后，健身房今天也试运行啦！学校健身房位于体育馆，总占地面积850平方米。目前的健身器械以自由重量训练器材为主，例如跑步机、胸部推举训练机、大飞鸟机、CPU

有人曾说，没有游泳馆的大学，是不完整的（鲁迅：不是我说的）港科大（广州）游泳馆今天开始，正式开放！不光有，还很高级戳以下视频先睹为快▼首先我们的游泳池是室内的还是恒温的水温常年保持22-30摄氏度游泳池的大小也是标准的泳池为50米*21米水域面积1050平方米8条2.5米宽泳道水深1.5米-2.1米由西至东递增一个优秀的游泳馆必然具备严格的消毒措施港科大（广州）游泳馆水流全天不间断循环每日定时臭氧消毒水质符合国家标准游泳馆还配备了专业救生员救生员全部具有国家认证的救生员证书大家可以放心哦最重要的是我们的游泳馆一周七天开放给全体师生！（此处应该有掌声）学校师生中有很多泳坛高手一直翘首期待游泳馆开放来吧！让我们一起变成鱼！！！为了庆祝游泳馆开馆今天下午学校举办了一场别开生面的混合接力趣味游泳比赛比赛在报名阶段就十分火爆老师和学生自由组队泳姿不限，男女不限各支队伍还给起了极富特色的队名比如由倪明选校长、伍楷舜协理副校长李佳副教授、郭梦婷同学组成“开拓者队”信息枢纽的4位教授及行政同事张康教授、Dirk

广州本轮疫情仍在持续防控中遵守政府和学校的防疫要求港科大（广州）学子开始了“机智的在校生活”活动的半径虽然变小了学习和生活的“密度”却没有降低很多老师、同学反映最近得了“选择困难症”这又是为什么呢？▼戳以下视频看港科广er充实的一天刷卡取餐？冲冲冲选择困难的第一条就是全校四个餐饮机构（含食堂、茶餐厅、星巴克、肯德基）一天三餐，供应各种精选套餐更重要的是：只需“滴卡”，就可取餐！饭菜糖水饮品，少一样都不行为积极响应防疫政策提倡不堂食大家可以打包至宿舍、办公区域用餐师生们有序排队取餐至于套餐的菜谱几乎全是每个餐饮机构回购率最高的美食咖喱鸡扒、肠仔炒蛋、鳗鱼滑蛋还有深海鳕鱼堡、葡式蛋挞、西冷牛排……套餐组合丰富、菜品多样据同学们反映本来每天吃饭就可以选择去食堂或自己做（是的，港科广宿舍自己做饭完全ok，甚至提供锅）现在四个餐饮机构都有免费套餐每个机构最少3种最多6种而且每天都不一样让本来就选择困难的我们更加“雪上加霜”……领取套餐记得凭校园卡or工牌哦！运动？喂鸭？文体活动好难选除了美味多样的食物以外吃饱喝足各种活动也同样令人“选择困难”众所周知我校运动场馆不仅多而且大光是运动场地预约群就建了好几十个不能出校门的日子师生们的运动热情比平时更加高涨羽毛球、网球、壁球、乒乓球篮球、飞盘、攀岩、长跑、滑板……无运动，不科大只要你愿意每天解锁一种运动可以一周不重样另外，还要宣布一个好消息期待已久的游泳馆即将开放！位于体育馆的游泳馆水温常年保持在22-30摄氏度长50米宽1米，共8条泳道翻译一下等疫情稳定以后大家可以尽情游泳啦！对运动兴趣不大的朋友还可以选择“喂鹅鹅or鸭鸭”这项休闲活动（狗头）上课？作业？All

近日，从国家自然科学基金委传来喜讯：香港科技大学（广州）信息枢纽数据科学与分析学域主任陈雷教授主持申报的“多模态数据驱动与知识融合的可解释性知识图谱推理技术”项目获得2022年度国家自然科学基金重点支持项目—企业创新发展联合基金资助，资助经费（直接经费部分）254万元。这是香港科技大学（广州）首次获得国家自然科学基金该类型项目的资助。国务院于2017年印发的《新一代人工智能发展规划》提出，大规模知识图谱是发展新一代人工智能的关键共性技术。本项目正是聚焦于大规模知识图谱，深入探究多模态数据驱动与知识融合的可解释性知识图谱推理技术，重点围绕可解释性知识图谱推理，着力解决数据模态少、知识更新慢、推理解释差这三项研究挑战。项目汇集了香港科技大学（广州）陈雷教授、唐靖助理教授，中山大学的印鉴教授、郑立彬副教授、彭振辉讲师，中国电子科技集团公司信息科学研究院高级工程师王萌萌、工程师许文文与王贺等产、学、研人才，是深化了产学研合作，科研交流和人才培养的有益尝试。经国家自然科学基金委学部初审、同行专家评议、答辩、学科评审组评审投票表决和基金委委务会议审批等环节的激烈竞争，陈雷教授团队的项目在知识图谱众多项目中脱颖而出，最终获得批准立项。陈雷教授及其科研团队多年来主要针对知识图谱构建、更新与推理开展理论研究、关键技术攻关和工程系统研发。在知识图谱构建方面，陈雷团队攻研实体与关系抽取以及实体和关系联合链接算法以执行进一步的规范化，然后通过整合领域专业知识去评估数据源可靠性，用以融合不同信息源的知识，最后提出主观知识图谱构建理论。在知识图谱更新上，陈雷团队开创性地提出面向不同场景应用与知识图谱下游任务(如推理)，自动化地搜索各类知识图谱表示学习模型，如双线性模型，路径类模型，张量分解模型。并优化了负采样设计以及通过缓存办法来实现表示更新的质效均衡。自然科学基金委与企业共同出资设立企业创新发展联合基金，旨在发挥国家自然科学基金的导向作用，吸引和集聚全国的优势科研力量，围绕产业发展中的紧迫需求，聚集关键技术领域中的核心科学问题开展基础研究，促进知识创新体系和技术创新体系的融合，推动我国企业自主创新能力的提升。香港科技大学（广州）信息枢纽数据科学与分析学域主任陈雷教授据介绍，陈雷教授所在的香港科技大学（广州）信息枢纽旨在应对当今数字化转型时代里人类与信息技术互动带来的全球性挑战，下设人工智能、数据科学与分析、物联网、计算媒体与艺术等四个学域。数据科学与大数据技术是港科大（广州）首批招收本科生的三个专业之一，将于2023年面向中国内地的广东、四川、河南、山东，以及中国港澳台地区招生。图文：笃学路1号编辑部

为进一步优化校园服务，提高校内各服务机构的服务质量，维护师生权益，“香港科技大学（广州）优化校园服务工作委员会”（下称“委员会”）今天正式成立，并顺利召开第一次会议。会议明确，委员会的主要工作内容是对学校现有服务机构的优化和未来服务机构的引进提供建议，以适应学校发展及师生需求。委员会设有领导小组，对工作进行指导与协调。领导小组下设4个专项工作小组，分别为：餐饮服务组、设施配套组、文创开发组、文体活动组。专项工作小组将根据学校发展及实际需要适时增减。委员会领导小组、专项工作小组成员共

今天下午，我校与深圳湾实验室在线上签署了一项重要合作协议。中国科学院院士、深圳湾实验室常务副主任吴云东教授，党委书记胡晓军、党委副书记兼纪委书记吴峰，实验室主任助理、人事部部长张欣豪博士，人事部副部长（分管教育）邓麟博士代表深圳湾实验室出席签约仪式。香港科技大学（广州）校长倪明选教授、副校长（教学）吴景深教授、校长特别助理兼校长办公室主任李斌博士、功能枢纽署理院长温维佳教授、系统枢纽署理院长李世玮教授、协理副校长（研究）伍楷舜教授、系统枢纽生命科学与生物医学工程学域主任齐众教授参加签约仪式。签约仪式由李斌博士主持。港科大（广州）及深圳湾实验室参会代表在线上参加座谈及签约仪式今年8月，吴云东教授一行曾来我校参观访问并参加座谈交流。双方探讨了战略合作相关事宜，认为在促进科技发展、社会进步等诸多方面的目标高度契合，可利用各自的优势及资源，在多个领域寻求深度战略性合作。8月16日上午，吴云东教授一行来我校参观访问本次合作，双方将立足于粤港澳大湾区，深耕深圳、广州、香港、澳门等粤港澳大湾区重点城市，聚焦生命信息、生物医药、医疗器械、人工智能等前沿创新领域及科技趋势，聚集世界一流的创新型人才，共同促进粤港澳大湾区产业升级、社会发展与科技进步。港科大（广州）副校长吴景深教授表示，学校对此次合作十分重视。他认为，深圳湾实验室始终紧紧围绕国家战略布局，聚焦生命科学领域重大难题，力争建设成为国际一流的科技创新高地。港科大（广州）的目标是建设成为一所培养具有创新能力、服务于粤港澳大湾区科技创新、产业升级和高质量发展的国际化高端人才的研究型大学。深圳湾实验室与我校有着共同的使命和目标。未来，双方将聚焦生命信息、生物医药、医疗器械、人工智能等前沿创新领域。双方也将充分发挥深圳改革开放排头兵和科技创新先锋的独特优势，和广州南沙立足湾区、协同港澳、面向世界的重大战略性平台的政策优势，共同为粤港澳大湾区建设成为国际科技创新中心贡献力量。吴云东院士发表致辞，他首先回顾了曾在香港科技大学任职十八年的难忘经历，展望了本次合作的美好愿景。他表示，深圳湾实验室作为广东省实验室，三年来聚集了大批优秀科学家，产出了大批可喜的科研成果，在基础研究和医药产业化方面建立了坚实的基础。他坚信，在“港科大2.0”发展战略的指引下，港科大（广州）锐意创新，发展融合学科，必定能与深圳湾实验室携手，为粤港澳大湾区乃至全国的前沿科技创新领域发展作出巨大贡献。港科大（广州）校长倪明选教授表示，深圳湾实验室一直是香港科技大学的重要合作伙伴，而港科大（广州）“枢纽-学域”的学术架构也与深圳湾实验室以IT+BT融合及多学科交叉为特色的科研模式高度契合，双方的合作可谓水到渠成。自《粤港澳大湾区发展规划纲要》及《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》颁布以来，学校一直以为粤港澳大湾区培养国际化高端人才，促进大湾区发展进步为己任。香港科技大学（广州）将与深圳湾实验室强强联手，开展更广泛、更深入、更实际的合作，为粤港澳大湾区科技创新和社会发展贡献力量。港科大（广州）系统枢纽署理院长李世玮教授介绍了我校基本情况和本次合作背景。李世玮教授着重介绍了“枢纽-学域”的学术架构和生命科学与生物医学工程学域概况、师资力量以及实验室情况。深圳湾实验室主任助理、人事部部长张欣豪博士随后为大家介绍了深圳湾实验室的全链条布局、医药转化模式以及人才力量等方面的优势。在双方代表的见证下，倪明选校长、吴云东院士分别代表双方签署了《香港科技大学（广州）

（一种新型笼目结构材料）中，首次发现了具有不同结构的电荷密度波在材料能共同生长演化的现象。相关研究于2022年10月26日表于《自然—通讯》（Nat.

11月8日上午，广州市教育局党委书记、局长、一级巡视员陈爽，局党委委员、市委教育工作领导小组办公室专职副主任谷忠鹏一行到访我校，就学校2023年开展本科招生及学校师资队伍建设等进行专题调研。香港科技大学（广州）校长倪明选教授、副校长（教学）吴景深教授、校长特别助理兼校长办公室主任李斌博士、信息枢纽署理院长宗福季教授、社会枢纽署理院长谢丹阳教授、系统枢纽署理院长李世玮教授、行政资源管理部主任李桂梅、学生事务办公室署理院长甄勇博士，以及学术、行政部门相关负责人参加调研座谈会。​根据今年6月国家教育部批准香港科技大学（广州）正式设立有关文件，我校将于2023年开始招收本科生，开设人工智能、数据科学与大数据技术、智能制造工程等三个专业，面向中国内地的广东、四川、河南、山东，以及中国港澳台地区招生。学生事务办公室署理院长甄勇介绍了学校明年开展本科招生的相关情况，包括整体计划、招生省份（地区）、阶段性工作进展、面临的挑战等。陈爽局长认真听取学校招生工作报告，认为学校在高起点、高标准办学的道路上已经迈出了坚实的第一步，现在的关键是做好2023年本科生招生的各项准备工作，为学校后续的高水平发展打下坚实的基础。她强调，学校必须将本科生招生列为首要任务，抓紧科学谋划和组织开展明年本科招生系列工作，确保一炮打响，在“港科大一体，双校互补”的办学框架下，与香港科技大学协同发展，共同打造“香港科技大学2.0”。​倪明选校长介绍了学校当前师资队伍建设的进展情况、未来规划以及师资招聘的机制、流程等，提出了需要政府进一步支持的事项。陈爽局长表示，作为一所新成立的大学，香港科技大学（广州）已经站在了比较高的起点上。同时，她强调指出，师资队伍质量决定学校的长期发展，需要系统谋划和多方努力，以吸纳更多海内外优秀人才来学校发展，来广州创业，也充分相信学校和广州对优秀人才的吸引力、集聚力，期待学校在倪明选校长的带领之下，吸引更多优秀人才，培育更多优秀学子。广州市将全力为学校做好人才服务工作。倪明选校长感谢广州市委市政府、广州市教育局不遗余力地支持学校开办和发展，并表示，学校将把本科招生工作作为校长一号工程来抓，坚持战略思维、系统谋划、总体布局。同时，学校将进一步做好优秀师资引育工作，建设高素质教师队伍。​陈爽局长一行还对学校疫情防控情况进行了调研，提出了要求。图文：笃学路1号编辑部

香港科技大学（广州）“鹅粉大使”开始招募啦~开校两月有余，转眼已立冬，我们一步一耕耘，在这条以发展融合学科为特色的道路上与师生们携手前行。一路以来，热爱学校并对教育事业抱有热忱的各界人士给予我们无数帮助。我们心怀感激，并希望为他们带来更好的校园体验。在这个时节，我们希望有这样一群同学，担任“鹅粉大使”。何谓“鹅粉大使”？香港科技大学（广州）校园核心区的小河里，有4只黑天鹅在悠游。他们是全校师生的宠儿，也是人与自然、建筑与环境之间和谐共生的灵动注脚。首届“鹅粉大使”的重要使命，就是带领到访港科大（广州）的各界友好人士，认识我们这所独一无二的融合学科大学以及绿色、智慧、低碳校园。以下是招募要求，一起来看看吧！港科大（广州）“鹅粉大使”招募要求需要做什么1、带领嘉宾游览校园，向嘉宾介绍校园环境，宣传学校办学理念、校园文化和运行情况等；2、协助校园各类交流活动的顺利开展；3、跟进校园最新动态，捕捉校园亮点，做港科广的“百事通”。工作时间利用课余时间不定期工作，一个聘期为一年。你能收获什么1、学校最新资讯；2、与政府部门以及社会各界朋友交流的机会；3、不定期收到学校相关纪念品（我有你没有的那种🤩）；4、具有收藏纪念意义的聘书。上面的仅仅是剧透，更多惊喜福利等你解锁。首批招募10人左右，招募截止时间为2022年11月15日。报名方式提供以下材料，打包发送至邮箱janezhshao@hkust-gz.edu.cn，文件名为“鹅粉大使招募-姓名-手机号码”：1、1

今天，校园里的各电梯楼梯口处多了两个令人眼前一亮的标识。他们是学校为了鼓励大家少乘坐电梯、减少碳排放而提出的“绿色校园”倡议。点击下方查看视频▼上一层，下二层？请使用楼梯健康生活由此起“可持续发展”是我们“港科大2.0”——两校的共同的承诺。在香港科技大学校园里，早有学生戏称“上一层，下二层？请使用楼梯”已成为港科大的“民间校训”。鼓励师生尽量多走楼梯、少用电梯，是两校倡导绿色低碳生活方式的一个典型例证。我校致力于成为具有标杆意义的可持续发展的绿色校园。虽然开学仅两个月，但践行“双碳”理念的措施随处可见。例如，采用雨水废水处理回用、节水器具等设施,有效节约用水、减少浪费。我校中央水道采用的水主要为中水，即楼内收集的洗手水和经处理后的空调管道冷凝水。除此之外，校园随处可见的绿化遍布道路两旁、大楼屋顶、水道中央……任何一个空闲的角落都有植物的身影，让校园环境更加宜人。“上一层，下两层，使用楼梯”只是实现“绿色零碳校园”的一小步。我们希望通过随处可见的倡议，让师生们将低碳、环保记在心中，落到实处。图文：笃学路1号编辑部消息来源：后勤部

今年6月，国务院颁布的《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》指出，要稳步推进粤港澳教育合作。“完善在南沙设立的大学对港澳考生招生机制，参考中山大学、暨南大学自主招生方式，进一步拓宽港澳籍学生入学渠道”。经国家教育部同意，香港科技大学（广州）自2023年起招收港澳台本科学生。根据相关文件，我校可通过普通高校联合招收华侨港澳台学生考试招收港澳台学生（简称联招考试）。具体招生要求将以获得国家相关主管部门批准、且向社会公布的招生简章为准。我校是《粤港澳大湾区发展规划纲要》及《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》颁布实施以来成立的首家具有独立法人资格的内地与香港合作举办大学。根据国家教育部于今年6月批准香港科技大学（广州）正式设立的文件，学校开展本科和硕博士层次教育，按照国家统一招生政策规定招收本科生，依照香港科技大学（广州）及香港科技大学的毕业要求，颁发香港科技大学（广州）毕业证书、学士学位证书及香港科技大学学士学位证书，依据有关规定及学校的毕业要求实施香港科技大学硕士学位和博士学位教育，颁发香港科技大学硕士学位和博士学位证书。我校首批开设人工智能、数据科学与大数据技术、智能制造工程等三个本科专业，将于2023年开始招生。以下是专业介绍。人工智能人工智能的发展将深刻地影响和改变人类社会。面对人工智能领域发展的新机遇，本专业瞄准人工智能科技前沿，发展

2022/11/02我校行政事务宣讲及答疑会召开1为进一步强化各位同事对学校行政工作流程和政策的熟悉与了解，切实提升行政工作效率，今天下午，我校行政资源部召开学校行政事务宣讲及答疑会。现场和线上各有约150人参与。校长特别助理、校长办公室主任李斌博士主持会议。行政资源管理部主任李桂梅就财务经费使用原则、采购流程、资产管理制度、人才优惠政策等内容向全体出席的教职人员做详细介绍。校园工程处、校园服务处负责人出席，并对校园工程、校园商业配套等进展情况做介绍。会议上着重明确了各行政业务联系人，相关负责人还对教职工最关心的问题做出了一一解答。图文：笃学路1号编辑部

10月31日下午，“香港科技大学（广州）自然科学基金项目申报一对一培训辅导会”在C1行政楼顺利举办。活动邀请了广东工业大学计算机学院院长程良伦教授、中山大学人工智能学院院长印鉴教授、华南理工大学研究生院副院长、软件学院许勇教授、华南理工大学计算机科学与工程学院俞鹤伟教授、中国科学院广州生物医药与健康研究院郑辉研究员及李鹏研究员为我校青年教师进行基金项目申报辅导。在培训辅导前，协理副校长（研究）伍楷舜教授向辅导专家介绍大学的建设发展情况以及教师团队的结构特点，市生产力促进中心苏雄斌副主任介绍了辅导活动的组织情况。与会专家围绕新一代信息技术、人工智能、生物化学、数学与计算机科学、先进制造等五个科研方向开展辅导，功能枢纽、系统枢纽、信息枢纽、社会枢纽超过50位教师参加了此次活动。辅导专家分别就申报材料中的科学问题属性选择、题目、摘要、科学问题、创新点、研究方案等关键环节的撰写策略和技巧进行了系统讲解，并对每份申报书进行逐一点评和修改。来自各枢纽的教师通过多维度、有针对性的辅导活动，加深了对自然科学基金项目评审方式的理解和申报方法的认知，坚定了基金项目申报的信心，收获颇丰。2022年，我校教师共获批国家自然科学基金青年科学基金项目18项，批复率超过40%。为有效加强2023年国家级基金申报的准备和组织工作，科研处将精心谋划、尽早启动、精准指导、有序推进，针对教师申报做到盘活存量、用好增量、突破质量，力争在新一轮国家级项目申报中谋好篇、布好局，取得更好成绩。滑动查看更多

日拉开战幕，共计83名健儿参与比赛。经过为期两周、总计

10月26日下午，著名建筑学家、中国工程院院士、华南理工大学建筑设计研究院首席总建筑师何镜堂教授受邀到访我校。香港科技大学（广州）校长倪明选教授欢迎何镜堂院士的到来，并陪同参观了校园一期核心区域。何镜堂院士及其团队是我校校园的重要建设参与方。他领导的华南理工大学建筑设计研究院是我校校园一期及二期工程的设计单位。同在南沙庆盛区块的广州南沙民心港人子弟学校也由何镜堂院士团队担纲设计。在社会枢纽城市治理与设计学域的邀请下，何镜堂院士为我校师生做了题为“地域·文化·时代——设计引领城市·建筑记录时代”的讲座。社会枢纽署理院长谢丹阳教授、城市治理与设计学域主任阚林戈教授；我校科技领创中心首席工程师苏权科教授和王天义教授，来自各枢纽的师生参加讲座。何镜堂院士分享了他从大量的建筑创作实践中总结出的指导建筑设计的“两观三性”论：两观指的是总体观、可持续发展观，三性则是地域性、文化性、时代性。他认为，城市的核心是人，城市建设要坚持以人民为中心的发展理念。而文化又是城市的灵魂，更是城市赖以延续和发展的根基，城市建设的风格和品味体现了一座城市的特性、素质、追求和发展。何镜堂院士通过中国国家版本馆广州分馆、澳门大学横琴校区、上海世博会中国馆等示例，生动阐释了如何在现代建筑作品中融合中国传统文化，如何以自然为美，使城市、建筑与自然环境相融合，创造宜业宜居宜游的美好人居环境。在讲座中，何镜堂院士多次提到：建筑的最高境界是文化，城市的灵魂是文化，建筑必须要和时代结合。他认为，城市的标志性建筑也常常是城市一定历史阶段的缩影，是城市的名片和标志，更是城市重大事件记忆的载体。当代标志性城市建筑应该要体现历史文化、坚定文化自信，创造出有地域特征、文化特色和时代风貌的建筑风貌。何镜堂院士的分享让听众们受益匪浅，同学们纷纷发表感言。社会枢纽城市治理与设计学域的博士生吕烨表示，何院士的讲座让他对建筑与城市、传承与创新、理论与实践之间的和谐统一有了更深入的理解。何院士在专业领域的个人经历也让他认识到，作品的国际影响力与持久活力不仅需要开阔视野，更要体现国家和民族的记忆与时代的精神。唯有此，才能在国际舞台上展现自身特色，与大师平等对话。社会枢纽城市治理与设计学域的博士生赵雅薇说，何院士的建筑理念浓缩和沉淀了我国历史、文化、风土。学习他建筑本身的同时，也让人享受了一场文化的盛宴。同时，何院士耄耋之年依然活跃在建筑行业，并且坚持为大学生、为社会工作开讲座，令人肃然起敬。他对事业的激情与投入，他饱满的精神状态，也是我们当代大学生学习的榜样。图文：笃学路1号编辑部供稿：社会枢纽

10月26日，由广州南沙开发建设集团有限公司、广州南沙产业建设管理有限公司主办，香港科技大学（广州）协办的“校企共探规则衔接，共建大湾区大未来”交流会在我校大学活动中心举行。开发建设集团党委书记、董事长李劲，纪委书记、监察专员邓大中，产业建管公司执行董事兼总经理黄霖及公司代表参加交流会，香港科技大学（广州）校长特别助理兼校长办公室主任李斌博士出席活动，并担任主讲嘉宾。广州南沙产业建设管理有限公司副总经理曾丽霞主持交流会。广州南沙产业建设管理有限公司是我校校园一期和二期工程的全过程咨询单位的牵头方。在交流会开始前，来宾参观了校园核心区域及配套区域建筑。南沙开发建设集团、南沙产业建管公司的来宾是港科大（广州）校园的重要建设者。观看我校筹建视频，大家共同回忆并肩奋斗、建设校园的日日夜夜。本次交流会采用嘉宾访谈结合现场互动的形式，围绕我校校园建设、办学理念、创新亮点、发展规划以及学术行政制度规范等话题展开深入交流，以港科大落户广州南沙为契机、以高校和国企的角度共同探讨规则衔接、融合互通对于促进粤港两地深化合作交流、推动大湾区建设发展的深远意义。校长特别助理兼校长办公室主任李斌博士对来访者表示欢迎，他向所有参与一期校园工程的开发建设集团伙伴们表示由衷感谢。他表示，学校一期工程面对诸多挑战仍得以顺利进行，离不开大家的共同努力。李斌博士谈到，港科大（广州）未来将会拥有更广阔的校园、更强的师资力量，携手香港科技大学，创建“港科大2.0”，为粤港澳大湾区建设国际科创中心做出独特的贡献。开发建设集团党委书记、董事长李劲对本次主题交流活动给予了肯定，他强调，产业建管公司会继续发扬建设者的艰苦奋斗精神，坚守初心使命，准确把握《南沙方案》的核心要义，以实际行动助力粤港澳大湾区建设。他同时希望校企持续加强沟通联系，为社会培养输送更多的优秀人才，携手共建大湾区大未来。李斌博士表示，规则衔接为港科大（广州）提供了利好。首先，港科大（广州）坐落在粤港澳大湾区的几何中心，临近庆盛交通枢纽，具有地理位置优势。软件方面，粤港交流密切，尤其港科大（广州）和港科大两校之间衔接非常紧密。比如招生标准一致，老师聘用标准一致，行政人员考核机制基本上一致。在智力引进方面，港科大（广州）的设立把很多高科技的国际人才引进广州和南沙，对港澳青年在南沙在广州落地生根，创业发展带来更多的好处。谈及南沙国企对于港澳青年的政策支持，邓大中首先介绍了开发建设集团分为四个板块来承担区属国企的责任：房地产板块、城市运营板块、公用事业板块、产业园板块。此外，开发建设集团正在努力打造一个中国港澳台地区乃至世界青年交汇的示范性基地“创享湾”。对于来到南沙就业创业的港澳青年，开发建设集团建设的南沙人才公寓也解决了他们居住的后顾之忧。港科大（广州）校园选址南沙有哪些优势？如何将港科大（广州）建设成为一座“绿色校园”和“智慧校园”？如何实现学术、行政规范向世界一流大学的标准看齐？如何充分利用粤港澳大湾区的成熟产业链、加速推进校企合作？与会者纷纷发言，深入探讨，现场气氛十分热烈。目前，我校校园一期已全面投入使用，校园二期正紧锣密鼓地进行筹备。广州南沙开发建设集团有限公司、广州南沙产业建设管理有限公司将继续与学校携手合作。我校校长办公室、后勤部相关负责人参加交流会。图文：笃学路1号编辑部

咳咳，来啦这是一条招募帖~本次招募的是港科大（广州）“校园剧组演员”！👦🏻👩🏻👦👩我们希望从学生中找到最能代表港科大（广州）的青春形象你可以元气满满登山游泳飞艇滑板样样都会“运动青年”是你最好的标签🤸♀️⛹️🏄🤽♂️🏊♂️🚣🚴你也可以点子多多搞科研、做项目、创业是你展现智慧的最好方式👩💻🧑🔬👩🎓🧑🏫🧑🔧当然你更可以什么都喜欢同时演技过人但只想以“港科大（广州）学生”的身份展示你独一无二的个人属性🌪️🪐❄️☄️💥🌟总之一句话总结，我们希望由你来演绎香港科技大学（广州）！招募后入选的同学将会和我们一起完成学校各种宣传片的拍摄各种宣传照的拍摄更有机会作为学生代表出席学校的各大活动以下是招募要求一起来看看吧~

10月18日上午，香港科技大学（广州）（以下简称“港科大（广州）”）本科教学改革工作委员会（以下简称“校教改委”）正式成立并召开首次全体委员会。港科大（广州）校长、校教改委主任倪明选首先宣读了《关于成立本科教学改革工作委员会的通知》。他指出，当今世界正经历百年未有之大变局，面对新一轮科技革命和产业升级带来的机遇和挑战，全球高教界人士都想将培育交叉学科人才付诸实践。然而，在传统的学术架构下，学科交叉很难做得切实有效。因此，作为中国高等教育改革的先行者，在我校实行本科教学改革工作势在必行。他指出，成立校教改委及其各专门委员会，是我校贯彻落实二十大精神、践行国家科教兴国战略的重要举措，校教改委要在加强对本科教学工作的信息反馈、完善教学质量管理与保障体系、促进教学改革的全面推行与呵护学生的全面发展等方面发挥更大作用，为把我校建成“中国特色，世界一流”的高等院校做出应有贡献。港科大（广州）副校长（教学）、校教改委常务副主任吴景深在会上就校教改委工作最新进展以及未来工作部署向校教改委作了汇报。他表示，港科大（广州）期望通过本科教学模式的创新，定义并构建“以学生为中心、因材施教”的人才培养范式，致力把“香港科技大学2.0”建设成为世界高等教育范式改革的标杆。校教改委的成立对加快建设高质量教育体系、对打造健全学术管理体制，对提升学校整体学术科研水平，具有十分重要的意义。关于本科教学改革工作委员会本科教学改革工作委员会（以下简称“校教改委”）的成立旨在启动本科教学改革及管理，加强对本科教学工作的信息反馈，完善教学质量管理与保障体系，促进教学改革的推行与学生的全面发展。其中，倪明选校长担任校教改委主任，指导校教改委工作。吴景深副校长（教学）担任常务副主任，负责校教改委的日常工作。港科大（广州）功能、信息、系统、社会四大学术枢纽院长任教改执行组委员，分管负责各枢纽和学院教学改革工作的落地执行。校教改委下设教改执行组、学生事务组、质量保障组以及资源保障组四个专门委员组别。图文：笃学路1号编辑部供稿：VPTLO

申请人不需要提前联系导师。鼓励准备个人陈述、研究计划、推荐信，但非必须提交的材料。此外，本项目对申请人没有科研经历和论文发表的必须要求。Q4对于英语成绩，有什么要求？A1.