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闽院版‼️ “我心目中的好老师”评选巡展开始啦🥰🥳(第一弹)

百花齐放的 闽江学院
2024-09-05

编者按

为充分发挥先进典型的引领和示范作用以及学生在教师队伍建设和教学质量提升中的主体评价作用,即日起,学校官微将对闽江学院第三届“我心目中的好老师”入围人选进行展示。快来pick你心目中的好老师吧!



孙淑晓  新华都商学院推荐



孙淑晓2020年博士毕业于北京大学光华管理学院,2022年获评福建省高层次C类人才,在重要核心期刊上发表学术论文10余篇。主持福建省社科基金一般项目和福建省自然科学基金青年项目各1项,参与国家自然科学基金面上项目、福建省自然科学基金重点项目和青年项目等多项。孙淑晓曾获得闽江学院第四届教师教学能力大赛誓第二届课程思政教学人赛副高组个人二等奖,并获评 2023 年“课程思政”示范教师。作为班主任,孙淑晓始终把学生的学习和生活情况放在心上,积极开展职业规划、考研考公动员会等主题班会帮助学生明确目标、树立信心。四年来共指导本科毕业生13人,两篇论文获得校优秀本科生毕业论文,并指导过学生获得全国大学生电工数学建模竞赛及亚太数学建模竞赛三等奖。


学生评价

温媛淞 2023级工商管理专业:在与孙教授的互动中,我深刻体会到了他对学术的热情和对学生的关怀。孙教授善于用生动的案例和互动式讨论来引导我们深入理解复杂的概念。其严格的课程要求,极大地推动了我的学术成长。在课后,孙教授总能耐心地回答我的问题,他的专业知识和对细节的关注给我留下了深刻的印象,公正且认真的教学激发了我追求学术卓越的动力。



汪涛  国际数字经济学院推荐



汪涛2016年博士毕业于澳大利亚国立大学(ANU),2017年入职闽江学院来,担任多门课程授课,现任闽江学院国际数字经济学计算机科学与技术系主任,福州大学硕士生导师,中国计算机学会协同计算专业委员会执行委员。作为项目负责人,主持国家自然科学基金青年项目1项、福建省自然科学基金面上项目2项、福州市科技计划项目1项,在相关领域国内外期刊和会议发表论文40余篇。2018年8月入选福建省高校杰出青年科研人才培育计划,2020年3月入选闽江学院“闽都学者”骨干人才,2021年10月入选福建省级高层次人才(B类)。积极响应学校应用型人才培养的号召,注重学生的“三创”能力培养,主持开设了本科第二课堂金课《面向学科竞赛的人工智能应用设计》,鼓励学生面向实际应用开展课题研究,指导学生获得多项国家级奖项。


学生评价

朱梓涵 2021级计算机科学与技术专业:朱梓涵汪涛老师不仅学术造诣深厚,授课方式独特,讲解深入浅出,总能给我带来启发。而且,他对待学生关怀备至,当我因基础薄弱而在计算机知识学习上感到自卑时,他主动与我沟通,给予我鼓励和支持。他经常利用课余时间指导我们进行实践操作,帮助我们巩固理论知识。他的耐心和细致让我感受到学习的乐趣和成就感。



施婷婷  经济与管理学院推荐



施婷婷2020年7月入职闽江学院,历任经济与管理学院院长助理、旅游管理专业教研室副主任,现任旅游系主任,兼任国家智能社会治理实验综合基地(鼓楼)理事。入职以来,施婷婷主持国家自然科学基金青年项目、福建省自科面上项目、福建省创新战略项目、福建省社科青年项目等国家级项目1项、省部级3项、市校级3项,作为主要成员参与国家自然科学基金面上项目等省部级以上项目20余项, 核心参与编制《闽侯县国民经济和社会发展第十四个五年规划》《福清市科创城规划》等横向项目20余项。已在国内外权威期刊发表学术论文30余篇,并申请发明专利4项。指导学生参加创新创业和学科竞赛获国家级奖项7项、省级3项、校级5项, 多次荣获“最佳指导教师”称号。


学生评价

徐冠亚 2020级旅游管理专业:婷婷老师在学术上十分严谨,对学生的要求也很高,因此,我一度对老师保持着敬畏之心。但在之后的相处中,我发现老师其实是一个温柔、幽默,又有些可爱的人,会和我们开玩笑,会谅解我们的难处,会为我们打抱不平,也会在我们的论文遇到难题时帮助我们寻找解决办法,是一位严格但又不失温度的老师。



黄运明 人文学院推荐



黄运明2020年从福建博物院文物考古研究所引进至闽江学院。四年来,主持福建省考古研究院等委托横向课题10余项,到校总经费150余万元;出版学术著作1部,发表学术论文6篇,2024年3月获评福建省第四次全国文物普查领导小组办公室专家组成员;2024年4月获批2024年度福建省级个人科技特派员,也是我省首位考古领域的省级个人科技特派员。在课堂教学中,主动适应社会发展和就业市场的变化,开设应用技能型课程。课外,通过读书会、线下交流会,指导学生。寒暑假期间,积极组织学生参加考古实践,通过自身人脉,积极推荐学生前往中科院古脊椎动物与古人类研究所、中国社会科学院考古研究所等考古工地或考古实验室实习实践,学生考古实践足迹包括西藏、新疆等地。


学生评价

徐圣音 2021级文化与博物馆学专业:在闽院的一角,黄运明老师正在用他的热情与执着,利用空闲时间,组织考古学读书会,与同学们开展一场关于考古学研究的头脑风暴。作为读书会的一员,每次读书会活动都能在黄老师的悉心讲解中学习到新的知识。每逢寒暑假都跟随黄老师进行考古学实地实践,实践中遇到的问题都有黄老师为我们答疑解惑,耐心辅导,黄老师是我们成长道路上有温度的引路人。



许晓萍 外国语学院推荐



许晓萍1989年就任福州师专外语系教师,在35年的教学生涯里,始终不忘初心。近几年主要承担英语视听说课程,认真钻研教材,教学过程以学生为中心,不断更新教学方法,注重教学效果和学生评价,课堂外积极指导学生的各项比赛。承担师范类学生教育实习工作,毫无保留地利用其在福州市各中学的校友资源,为外国语学院联系和建设中学英语教学实践基地,为师范生们提供更好的实践学习的机会。其每年指导的实习生表现出色,得到中学方各级领导和指导老师们的高度认可。许晓萍被学校评为2023-2024学年优秀实习指导老师。对学生充满爱心,在学习和生活方面尽心尽力给予学生们帮助,认真履行班主任应尽的职责,被学校评为2024年度优秀班主任。


学生评价

任炜雯 2023级英语(师范)专业:许晓萍老师平易近人,总是面带灿烂的笑容。她不仅在课堂上与我们沟通交流,课余时间也经常来宿舍关心我们的日常生活,参与班级活动,关注我们为各项活动所做的准备。我们取得成绩时,她会慷慨地给予赞扬,增强我们的信心;遇到挫折时,她除了提出批评,也总是鼓励我们不要放弃,给予我们期待和信任。提起晓萍老师,我想到的最合适的描述是“一位既有专业素养又充满温情的教师”,能成为她的学生,我感到非常幸运。



刘宜君 法学院推荐



刘宜君用心上好每一堂课,课前做好充分的学情分析,积极收集专业发展前沿知识交将其融入至课堂教学,与时俱进,不断更新教学内容。课外,鼓励指导学生参与科研等实践活动。积极联系相关单位部门作为学生校外实践教学基地,指导学生开展科研等多种实践教学活动,指导学生参与第十届中国社会工作大学生论坛暨第三届MSW研究生论坛论文大赛获三等奖,指导学生参加首届全国社工图片大赛获二等奖。自入职闽江学院以来一直担任班主任的工作,用心关爱着每一个学生。尽自己的最大能力帮助学生解决问题,成为学生的知心朋友,同时也用自己的言行赢得了学生的信任,为学生的成长、成才树立了良好的榜样。


学生评价

王雨汐 2022级社会工作专业:宜君老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,上课经常会引用一些具体的例子来帮助理论联系实际。老师为人和蔼,有责任心,面对较为害羞不敢发言的学生会积极耐心引导,鼓励每一位同学去大胆思考尝试,对课程内容产生自己的见解。



END


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责任编辑|李晓滨

本期编辑|全媒体中心新媒体运营部 杨晶晶

图文来源|各学院

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